范仲淹989~1052
生平
- 自小隨母親改嫁而改姓朱，得知身世後隨即離家。苦讀多年後高中進士，受命為廣德軍的司理參軍，便恢復范姓，並迎回母親贍養。
他一生憂國憂民，雖居高官、享厚祿，卻將俸祿都用來救濟貧民。對教育也是不遺餘力，在蘇州做官時即創辦「郡學」。去逝後，地方百姓為它齋戒三日，並且紛紛為他建祠畫像，可見百姓對他十分愛戴。
教育理念
- 宋仁宗時，范仲淹官拜參知政事，主張「善國者莫先育材，育材之方莫先勸學，勸學之要莫尚宗經」之「勸學育才」政策。因而推行州縣均立學，企圖改革政府只辦科舉考試而忽略教育之弊病。
- 對於科舉考試，范仲淹主張學生須經學校考察德行、學業，才能應科舉；而且考試方式為先經策論以觀其大要，次試詩賦以觀其全才，以便拔擢真才。
事蹟
- 慶曆三年與富弼、韓琦等人參與政治改革，提出了「明黜陟、抑僥倖、精貢舉、擇官長、均公田、厚農桑、修武備、減徭役、推恩信、重命令」等《答手詔條陳十事》。
2.「勸學育才」政策，為北宋三次教育改革之一，雖因政爭未能實現，卻為重視教育、興革科舉之典範。 - 所撰「岳陽樓記」之「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」為千古名言。