盧梭 Jean Jacques Rousseau1712~1778
生平
- 盧梭生於瑞士日內瓦，母親早喪，父親又因宗教信仰而遭日內瓦當局強制出境，因此盧梭過著孤苦流浪的少年生活。不幸的身世，使他未受過正式的教育，也沒有一定的職業；他的工作都是臨時性的，有時候還不足以餬口。1750 年，以其人生際遇與當時社會制度層層束縛人性發展之感觸，參加德容學院（The Academy of Dijon）< 科學及技藝的進步，是否有助於人類的道德？> 之徵文，獲得首獎而聞名。但隨後盧梭的《愛彌兒》教育觀點，無法見容於教會而遭列為禁書，又促使盧梭展開居處不定的生活，直到1778 年逝於法國巴黎。
教育理念
- 兒童是自然的產物，自然是真、善、美的化身，因此教育要在保有兒童自然本性，而非實施與現實生活脫節的教育。自然現象（周遭的小溪、森林生態、日月星辰變化、市集、教堂等）即是最佳教學內容。
- 教育應以兒童為本位。兒童絕不是成人的縮影，因此應將兒童視為一個獨立個體，安排教育活動與內容。
- 人性本善，因此教育應保有兒童自然的本性。而經驗活動中的行為因果關係，則是道德教育的最佳機會與題材。
事蹟
- 盧梭於西洋教育史，有如哥白尼之於天文學。過去的教育以成人為中心立論，因此兒童是成人的縮影，教育則在使兒童成為小大人。但盧梭一改過去之觀念，從兒童身心發展之觀點，提出以兒童為中心之教育理念，認為兒童教育應依循兒童的 發展，來做適當的安排。
- 盧梭是法國啟蒙運動之中最重要的思想家，是影響後來法國革命、美國獨立的動力。
- 著作：《社會民約論》、《愛彌兒》、《懺悔錄》、《論科學與藝術》、《論人類不平等的起源和基礎》、《新愛洛伊斯》、《山中書簡》等。