佛洛依德 Sigmund Freud1856~1939
生平
- 出生在奧地利的猶太人家庭，雖然家中經濟不佳，但自幼即受到雙親特別的關注，尤其是在智力的培養上更是付出許多。後來因在生涯與求學上受限於猶太人的身分，而選定往醫學發展，此後開始致力於建立與發展心理分析理論。步入中年後，佛洛依德開始出現一些對死亡的恐懼與身心失調的情形，於是他更投入在自我分析的工作上，包括夢的解析、回顧童年記憶等方式，之後更進一步在維也納創立了精神分析學會。
教育理念
- 認為人的行為表現是由本我、自我與超我的人格動力所組成，且重視潛意識動機。
- 認為本能包括生之本能與死之本能；其中性的慾力被納入生之本能的概念，而死之本能大多用來解釋攻擊的驅力。性與攻擊之驅力都是決定人類行為的因素。
- 提出焦慮及防衛作用。
- 將人格的發展分為口腔期、肛門期、性器期、潛伏期及兩性期。
- 強調幼年經驗對人格發展的影響。
事蹟
- 1899 年出版《夢的解析》一書，將夢視為通往潛意識的道路，在心理分析上扮演著很重要的角色。
- 身為心理分析的創立者，佛洛依德卻難以容忍與其見解相左的學術同僚，而出現如阿爾弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)、榮格(Carl Gustav Jung) 等原先接受精神分析理論的學者陸續與其分道揚鑣，另創學說。
- 促進後來心理學、精神病學與其他領域的發展。